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基于语文核心素养,打造信息技术课堂

 研讨活动现场

  3月13日下午,在党旗引领下,玉林市玉州区东环小学的1-3年级语文老师齐聚学校多媒体教室,参加2019年春季期东环小学“中国好教师公益行动计划”帮扶行动系列活动(一)、“龙玉洁名师工作室”理论学习研修系列活动(一)的“基于语文核心素养,打造信息技术课堂”的研讨活动,此次语文学科校本教研活动主题是由该校三年级语文团队负责的“基于语文核心素养下的民族文化研讨活动”。

  《雪顿节上看赛牛》是三年级下册第六单元的一篇精读课文,介绍了藏族人民在欢度自己的传统节日——雪顿节时一场别开生面的赛牦牛会,写出了浓郁的藏族风情,表达了藏族人民欢乐、幸福的美好心情。该校 三年级语文团队的老师们分工合作,一是由钟老师进行《 浅谈语文课堂语言构建与运用的培养 》专题小讲座,二是曾老师分享《让爱,在这里延伸 》师德小故事,三是曾老师进行说课讲课,四是李老师对上课进行反思发言 ; 接着其他年级团队老师代表进行评课,最后晏副主任做“提高专业信息技术服务课堂”的指导。在活动中,该校三年级语文团队的老师根据教材的特点和单元训练重点项目进行教学设计,时时处处关注到学生个人的成长和能力的提高;曾老师层次分明地抓住比赛时场面的有趣、揪心进行课堂教学,深入简出地引领学生练习场面情景描写,教学相长,让大家在知识殿堂里领略了不同少数民族文化的精髓。

  此次教研活动,该校三年级语文团队通过“专题讲座+示范”的模式,给老师们提供了一个学习和交流的平台,提高了师生语文核心素养水平,拓宽了语文教师的教学思路,更是学校“党建+教务”前沿活力课堂坚实基础的有力体现。


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